{"id":32907,"date":"2023-12-28T19:31:40","date_gmt":"2023-12-28T18:31:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lintelligentdabidjan.info\/news\/?p=32907"},"modified":"2023-12-28T20:17:50","modified_gmt":"2023-12-28T19:17:50","slug":"entree-au-cafop-mariatou-kone-donne-les-details-sur-le-concours-regionalise","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lintelligentdabidjan.info\/news\/entree-au-cafop-mariatou-kone-donne-les-details-sur-le-concours-regionalise\/","title":{"rendered":"Entr\u00e9e au Cafop-Mariatou Kon\u00e9 donne les d\u00e9tails sur le concours r\u00e9gionalis\u00e9"},"content":{"rendered":"

La ministre de l’\u00c9ducation nationale et de l’Alphab\u00e9tisation, Pr. Mariatou Kon\u00e9 a proc\u00e9d\u00e9 au lancement officiel du concours r\u00e9gionalis\u00e9 pour l’entr\u00e9e dans les Centres d’Animation et de Formation P\u00e9dagogique (Cafop), le mercredi 27 d\u00e9cembre 2023 \u00e0 la salle de conf\u00e9rence de la direction des Examens et Concours (Deco), d\u2019Abidjan-Plateau. <\/strong><\/em><\/p>\n

Lors de cette c\u00e9r\u00e9monie, la ministre de l’\u00c9ducation nationale et de l’Alphab\u00e9tisation, Pr. Mariatou Kon\u00e9 a indiqu\u00e9 que cette r\u00e9forme est encadr\u00e9e par l’arr\u00eat\u00e9 interminist\u00e9riel n\u00b0119\/mena\/ minist\u00e8re de la Fonction publique\/ minist\u00e8re du Budget du 04 octobre 2022 instituant le recrutement r\u00e9gionalis\u00e9 des enseignants dans l’enseignement public pr\u00e9scolaire et primaire. Selon elle, la r\u00e9gionalisation de l’entr\u00e9e dans les Centres d’Animation et de Formation P\u00e9dagogique (Cafop ) vise \u00e0 r\u00e9duire les in\u00e9galit\u00e9s d’effectifs d’enseignants entre les r\u00e9gions et \u00e0 pallier les d\u00e9ficits de personnel. \u00abLe recrutement r\u00e9gionalis\u00e9 vise cinq objectifs fondamentaux. Premi\u00e8rement, il s’agit pour nous de poursuivre le processus de la d\u00e9concentration des actes de gestion. Deuxi\u00e8mement, la r\u00e9gulation des effectifs r\u00e9alis\u00e9s en amont et le recrutement cibl\u00e9 par District permettront de corriger les dysfonctionnements dans l’allocation des enseignants et de r\u00e9duire les disparit\u00e9s entre les r\u00e9gions. Troisi\u00e8mement, il s’agit du r\u00e9tablissement de l’\u00e9quit\u00e9 territoriale en mati\u00e8re d’acc\u00e8s aux ressources des Cafop en vue de faciliter la formation des \u00e9l\u00e8ves-ma\u00eetres dans le Cafop rattach\u00e9 \u00e0 la Drena ou District de la r\u00e9gion choisie lors de leur inscription au concours. Le quatri\u00e8me objectif vise \u00e0 renforcer la dynamique de la culture de gestion bas\u00e9e sur la performance en cours au sein du minist\u00e8re. Le cinqui\u00e8me objectif porte sur la valorisation de la profession enseignante\u00bb , a-t-elle d\u00e9taill\u00e9. <\/p>\n

Mariatou Kon\u00e9 a soulign\u00e9 que les r\u00e9alit\u00e9s concernant les d\u00e9ficits d’enseignants sont particuli\u00e8rement cruciales au niveau des zones rurales et des zones o\u00f9 le d\u00e9veloppement \u00e9conomique est en retard par rapport au reste du pays. Les d\u00e9s\u00e9quilibres constat\u00e9s au niveau de la r\u00e9partition des personnels avec une forte concentration dans le sud du pays creusent davantage les in\u00e9galit\u00e9s en mati\u00e8re d’acc\u00e8s \u00e9quitables \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9 pour tous surtout pour les enfants et les jeunes de C\u00f4te d’Ivoire. C’est pourquoi, elle a affirm\u00e9 que la r\u00e9gionalisation de l’entr\u00e9e au Cafop appara\u00eet ainsi comme une solution durable pour assurer la disponibilit\u00e9 d’un personnel qualifi\u00e9 et promouvoir la qualit\u00e9 de l’apprentissage. Cette mesure permet d’am\u00e9liorer la disponibilit\u00e9 des enseignants et une meilleure gestion du personnel scolaire. \u00abLe recrutement r\u00e9gional est bon pour les \u00e9l\u00e8ves, les enseignants, les parents et est bon pour le pays. Notre objectif principal est de donner l’envie aux enfants d’aller \u00e0 l’\u00e9cole, et aussi donner envie aux enseignants d’enseigner \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Mariatou Kon\u00e9. <\/p>\n

Aussi, elle a ajout\u00e9 que la mesure principale de la r\u00e9forme consistera \u00e0 s’assurer que l’enseignant du primaire et du pr\u00e9scolaire recrut\u00e9 pour une r\u00e9gion pr\u00e9cise y demeurera en fonction pendant 10 ann\u00e9es cons\u00e9cutives \u00e0 partir de sa premi\u00e8re prise de service. Toutefois, trois ann\u00e9es apr\u00e8s sa prise de service dans l\u2019IEP, l’instituteur ou l’institutrice pourra solliciter une mutation \u00e0 l’int\u00e9rieur de sa r\u00e9gion ou de son District. <\/p>\n

Le directeur des ressources humaines du minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale et de l’Alphab\u00e9tisation, Ouattara Idrissa a annonc\u00e9 que 6000 postes budg\u00e9taires sont pr\u00e9vus pour 2024. <\/p>\n

Olivier Dion avec A. Traor\u00e9 <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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