Le s\u00e9minaire inter-pays sur l\u2019approfondissement du continuum \u00e9ducation-formation se tient \u00e0 Abidjan du 6 au 7 novembre 2017. La c\u00e9r\u00e9monie d\u2019ouverture a eu lieu, le lundi, dans un h\u00f4tel de la place en pr\u00e9sence de Mamadou Tour\u00e9, Secr\u00e9taire d\u2019\u00c9tat charg\u00e9 de l\u2019Enseignement technique et de la Formation professionnelle. Quinze pays dont le Burkina-Faso, le Kenya, le Madagascar y sont convi\u00e9s\u00a0 pour \u00ab mutualiser les exp\u00e9riences des pays africains en vue de favoriser une meilleure qualification professionnelle des jeunes pour faciliter l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019emploi \u00bb. Avec l\u2019appui de l\u2019Association pour le D\u00e9veloppement de l\u2019Education en Afrique (Adea), les deux jours de travaux porteront sur le th\u00e8me : \u00ab l\u2019approfondissement du continuum en formation-\u00e9ducation \u00bb. Dans son allocution,\u00a0 Mamadou Tour\u00e9 a soulign\u00e9 l\u2019importance du capital humain pour le succ\u00e8s de la formation \u00e9ducation-formation : \u00ab L\u2019am\u00e9lioration des hommes de formation, du renforcement des capacit\u00e9s des formateurs, l\u2019implication du secteur priv\u00e9 dans la mise en place du dispositif de formation est la priorit\u00e9 du gouvernement ivoirien. Et tout cela vise \u00e0 aider au renforcement des comp\u00e9tences de nos jeunes ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de leur employabilit\u00e9 \u00bb, a-t-il indiqu\u00e9. Selon lui, la formation professionnelle peut favoriser l\u2019insertion professionnelle des jeunes: \u00ab La formation professionnelle est aujourd\u2019hui la solution au probl\u00e8me de ch\u00f4mage, nous avons un plan strat\u00e9gique 2017-2020 qui permettra de mettre \u00e0 niveau notre syst\u00e8me de formation professionnelle. (\u2026)\u00a0\u00a0 La mutualisation des r\u00e9flexions, des exp\u00e9riences, des apprentissages et des savoirs, par le d\u00e9veloppement d\u2019une vision holistique du syst\u00e8me \u00e9ducatif permettra \u00e0 un maximum de jeunes et d\u2019adultes d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences dont ils ont besoin pour s\u2019ins\u00e9rer durablement dans le monde du travail\u00bb.\u00a0 Ainsi, a-t-il salu\u00e9 la tenue du P\u00f4le Qualit\u00e9 pour le D\u00e9veloppement des Comp\u00e9tences Techniques et Professionnelles (Pqip\/Dctp) au bord de la lagune Ebri\u00e9. Invitant les pays participants \u00e0 faire des propositions constructives au terme de cet atelier de r\u00e9flexion sur le bin\u00f4me \u00c9ducation-formation. Il faut retenir que les recommandations de cette table ronde \u00ab consistera \u00e0 informer les ministres des pays qui ont particip\u00e9 aux activit\u00e9s de\u00a0 2016, de la suite du travail sur le continuum \u00e9ducation\/formation 2017\u00bb. Le P\u00f4le de Qualit\u00e9 Inter-Pays (Pqip) a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en 2010 pour analyser les politiques et pratiques dans les domaines de formation, l\u2019insertion et l\u2019emploi des jeunes, la validation des connaissances et comp\u00e9tences acquises dans divers dispositifs de formation.<\/p>\n
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